秋风起，桂花浓，在这丹桂飘香的季节里，江宁区城乡联盟研修二组于2023年10月13日走进了具有书香气息的乡镇铜井幼儿园，幼儿园门前金黄的稻穗向我们展示着秋的魅力与硕果。本学期研修活动将从数学领域中“数的意义”板块展开深度、多元的教研，今天的活动现场分为新学期计划解读、集体教学与说课、“计数”互动游戏、现场教研、专家点评与讲座五个环节。江苏省第二师范学院徐群教授、铜井幼儿园何云园长参加了本次活动。

为了契合应景，王庆慧老师别出心裁的用桂花的视频导入活动，在美丽的主持词中，带领大家迎秋展开学习“桂花落人间，满树清香来，几度秋意浓，最是桂花香”，桂花的花语是“收获”，隐喻今天的教研将会收获满满，“是花自然美，是爱自然长”。在唯美的诗中，大家还现场品尝了由禄口三幼汪媛媛老师用心为大家准备的桂花茶，在这美丽又有温度的情景中开启了今天的教研。

活动一：新学期研修活动计划解读

江宁区城乡联盟研修二组组长郭婷副园长带领大家重温了研修二组各项管理制度，并从组员分析、研究重点、教研活动形式、专家引领、理论学习、学期教研成果等方面解读了本学期的研修活动计划，优化了教研活动考核机制，鼓励大家积极参与每一次活动，珍惜学习的机会，鞭策自我成长，做专业型的教师。

活动二：大班数学活动观摩《数一数》

幼儿的数学学习，根植于幼儿真实生活情境里。如点名、排队、天气播报员、自主签到、值日生、分餐具、游戏材料的分类摆放、活动中的分组等，幼儿园的一日生活中，处处都有数学学习的契机。本次教学活动，铜井幼儿园的俞婷老师通过平日幼儿日常点名为契机，引导幼儿学习按数群数数学会计数，丰富了幼儿的已有经验，幼儿在游戏中体验到了“两个一数”的计数方法，感受到用数学解决生活中问题的快乐，使数学不再抽象、枯燥、乏味，而是充满生活气息和活力。活动结束之后俞婷老师进行了说课，并对活动的开展进行了自我反思。

活动三：“计数”互动游戏

游戏与教学是相辅相成的，天和路幼儿园的卢路老师围绕今天的活动主题，带领大家开展了有趣的数学“计数”小游戏《口香糖》，通过游戏让教师之间有了互动和链接，同时带给大家的深度思考是“幼儿的已有经验与新经验如何更好的链接”，教师们在游戏中感知、感悟。教师们在游戏中也能亲身感受到、体会到幼儿在学习“计数”之后，在游戏中更能愉悦的巩固经验，习得经验。

活动四：现场教研

在研讨分享环节，先分成三个小组研讨，再集中大组交流反馈。老师们畅所欲言，围绕本次活动的研修重点，认真的对今天的数学观摩活动进行了意见交流，提出了自己的需求和困惑。同时，大家还分享了自己在教学实践中的成功经验和教学心得，并就如何根据幼儿的实际情况和个性特点开展有针对性的教学进行了探讨。

活动五：专家讲座及活动点评

江苏第二师范学院徐群教授针对此次数学领域活动，进行了活动点评与互动，肯定了本次组员们的交流探讨、问题的发起是有深度的。徐教授点评之后根据《幼儿园保育教育质量评估》的内容，讲述了如何优化幼儿园数学领域活动。通过问题“数学活动优化的关键是什么”讨论，整合了数学活动优化的关键内容为三方面，教师、幼儿和资源。教师的理念、教育课程设计能力、教育活动设计能力、领域教学设计与组织能力、组织和指导游戏的能力要转向教师“以游戏为基本活动”支持幼儿在生活中主动学习的专业能力。数学活动源于生活更要回归幼儿生活。

“求木之长者，必固其根本。欲流之远者，必浚其泉源。”正如哈尔莫斯说的一样，数学是一种别具匠心的艺术。由这别具匠心的艺术，为儿童的思维能力发展带来无限可能，为完整儿童的成长插上智慧和美丽的双翅。