教育是一场美丽的邂逅，
老师遇见孩子，爱心与欢笑相依，
老师遇见家长，责任与信任相伴。
遇见，是幸福的启程，
双向奔赴就是教育最好的模样，
三月，万物复苏，春意盎然。
让我们携手共赴一场春天的约定。

为进一步加强家园联系，充分发挥家园共育合力，促使家园共育工作有效开展，营造宽松、和谐的教育氛围，促进幼儿健康全面成长。瑞艺路幼儿园在3月15、16日分别召开了大班、中班家长会，与家长一起相约线下，共话成长，开启一场爱的相约。

一、精心准备，创意巧出

听说爸爸妈妈要来幼儿园里开家长会，孩子们欢呼雀跃！为了这场美好的相约，瑞幼的宝贝们精心准备，一张张充满童趣的邀请函、一段段稚嫩美妙的话语、一封封表达爱意手绘信……都是孩子们对爸爸妈妈的邀请，对爱的表达！同时老师和宝贝们还一起精心准备了签到台，营造了温馨、舒适且仪式感满满的氛围。

二、如约而至，幸福相聚

家长们如约而至，陆续到相应班级签到，园内呈现出一片温馨的景象。进一步凝聚家园合作的力量，建构家园共育的桥梁，赴一场春天的“约会”。通过家长在寻找自己宝贝手绘的趣味席位卡中，拉近了距离，活跃了气氛，也增进了彼此之间的熟悉感。

三、游戏暖场，遇见美好

欢乐有趣的互动小游戏，立刻拉近了家长之间的距离，也拉开了本次线下家长会的序幕。

穿越时光，家长们回到童年，做一回孩子，体验小朋友的简单快乐。爸爸妈妈们在传声筒、听口令比动作、捉泥鳅等各种游戏中走近小萌娃们的幼儿园生活，解读游戏，遇见小萌娃童年成长的美好。

四、家园同心，温暖同行

中班组：双向奔赴，共育花开

中班在三年幼儿园生活中是承上启下的阶段，此时的幼儿正是茁壮成长之时，形成自主意识和规则意识的关键期，是自我成长的快速阶段。

老师们首先从各个方面对上学期的工作进行总结，让家长们感受到了孩子成长的点点滴滴，在交流中与家长各方面达成共识。紧接着介绍了新学期保教工作的重点，以及中班幼儿发展目标，注重幼儿的注意力、合作交往、独立自理等良好习惯的培养，帮助幼儿养成良好的学习品质。通过介绍，家长对孩子在幼儿园的学习和生活有了多角度、全方位地了解。

大班组：科学衔接，幸福成长

“幼小衔接”是大班家长最关注、最期待的话题。在本次家长会中，大班的老师们用科学的教育理念、专业知识与家长共同探讨幼小衔接的内容，并针对班级已经开展有关幼小衔接方面的内容做出全面的介绍，从而打消家长的顾虑。同时老师就本学期幼小衔接的安排和家长需要配合的方面做了详细的介绍，帮助家长树立科学育儿观念，明确家园共育方向。

五、分享智慧，同思共勉

家庭是孩子最早接触的社会环境，家长又是孩子的第一任教师，是影响孩子成长最重要的人。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。因此本次家长会打破了固有的“一言堂”模式，开展了家长沙龙活动，老师和家长针对一些成长中出现的典型问题一起分析、互相探讨。

中班的家长沙龙中主要围绕的问题是“关于中班年龄段的孩子们家长在家庭教育中有哪些困惑的地方”。家长们也纷纷提出了很多在育儿过程中遇到的问题，例如“比如小朋友好胜心太强该怎么办？”“谈谈当孩子遇到了问题，你们是怎么做的？”大家各抒己见，畅所欲言非常热闹。

大班的孩子很快就要进入小学，从幼儿园到小学，是孩子人生的第一个转折点，也是学习生涯的“新起点”。大班组的老师向家长提出问题“父母亲、相父母（或外祖父母）面对孩子的教育问题不能统一意见的原因是什么？”“有什么好办法可以让家庭成员面对问题时意见一致？”“家庭教育中成人意见不统一时会给孩子成长带来哪些不利的因素？”“怎样优化家庭成员的教育观念和行为？”等问题分成四组进行了讨论。随后大家都发表了自己在教育孩子过程中的小心得大感悟。

六、暖心反馈 共育美好

会议结束后，家长们纷纷发表本次参加家长会的感想，感谢老师对孩子的辛勤付出，看到了孩子们成长的点点滴滴，并表示今后对幼儿园的工作将给予充分支持，与幼儿园携手，共促孩子成长。