自主游戏、自我管理、幸福快乐、阳光自信———瑞艺路幼儿园区级个人课题研讨会

2019年9月30日，孙玲园长和孙华萍老师利用中午时间组织教师开展了课题的研讨活动，农村生态资源——指在农村自然生长的、具有本土化、自然化的，可以操作的材料。数学区域游戏——在活动区提供多种多样的数学操作游戏，符合幼儿需要，满足幼儿兴趣，让幼儿按照自己的意愿选择活动内容结合调查问卷的形式，了解身边的自然资源。

通过这样的交流探讨活动，让老师们知道了可以利用自己身边的资源开展课题的研究，本课题是借助了南京市课程游戏化项目“生态视野下课程游戏化的园本园本实践研究”的实施，将农村生态材料与班级区域游戏相融合，充分利用农村生态资源进行班级数学区域游戏的创设，激发幼儿的求知欲望和探究欲望，让幼儿在玩中学，在操作中学，进行创造性地自由探索、创造，让幼儿个性得到自然张扬。并让幼儿在自由、民主、宽松、和谐的环境中健康成长。